动词ing形式变化规则
，ing形式是动词的进行体
，一般是把动词的末尾缀上"ing"来表示动作正在进行
。有些动词末尾要改变特定的部分才能变成ing形式
，如：run-->running, swim-->swimming
。

1. 动词ing形式变化规则主要是指
，在 sentence ,动词ing形式的构成变化
。

在构成动词ing形式的时候
，主要有以下规则：

（1）一般情况下
，如果动词是以辅音字母开头
，这个动词要想成为动词的ing形式
，那么就在其后面加上ing
。

比如：

play→playing; run→running; stop →stopping
。

（2）一般情况下
，如果动词以元音字母开头
，那么这个动词ing形式构成要比辅音字母开头的要复杂一些
。

如果动词以一个元音字母开头
，且根木节中也有除e以外的元音字母
，那么双写末尾的辅音字母
，再加上ing
。

比如：

sit→sitting; prefer→preferring; read→reading; （3）如果动词以辅音字母+y 结尾
，那么把y变为i 
，再加上ing即可
。

比如：

study→studying; try→trying; enjoy→enjoying ; （4）如果动词末尾是以e结尾
，那么去掉e
，再加ing即可
。

比如：

hope→hoping; taste→tasting; start→starting
。

小学动词ing变化规则表格

1. 动词ing变化法是指 語尾常常以-ing 或 -ed 形式出現
，它是英語運動詞的一種標記用法
，其中用-ing 標記謂語表示動作或狀態正在發生
，而--ed 標記謂語表示動作或狀態已經發生
。

2. 小学动词ing 变化规则情况如下表格：

| 活用形式 | ing | ed | | ------------ | ------------ | ------------ | | 單詞尾為輔音字母+y | 把y改為i + ing | 把y改為i + ed | | 單詞尾為複數形式 | 直接 + ing | 直接 + ed | | 單詞尾為元音字母a | 直接 + ing | a改為e + ed | | 單詞尾為元音字母e | 直接 + ing | e改為e + d | | 單詞尾為鼻音字母母 | 直接 + ing | 把字母母改為最後元音字母 + ed | 3. 不同動詞綴尾字母的變化規則如下：

(1) 輔音字母 + y 改y為i加ing
，把y改為i + ed
，如：

play-playing,played
。

(2) 複數形式直接加ing, 直接加ed
，如：

Flags-flagging, flagged
。

(3) 元音字母a 改a加ing
，把a改為e + ed
，如：

swim-swimming,swam
。

(4) 元音字母e 改e加ing
，把e改為e + d
，如：

agree-agreeing,agreed
。

(5) 鼻音字母m、n、ng 直接加ing
，把字母母改為最後元音字母 + ed
，如run-running,ran
。

4种情况动词加ing小学

1. 四种情况的动词加ing小学
，即动词的现在分词
。

简言之
，它是构成中可以单独使用的形容词或名词用法的动词
，它表示动作正在进行
，也可以体现一种趋势
。

具体来说
，针对这四种情况：

（1）动词原形加ing：

比如：

play→playing
。

want→wanting
。

start→starting
，此时动词原形后可接名词或形容词作宾语
，表示活动或过程的概念
。

（2）不及物动词加ing：

比如：

swim→swimming
。

laugh→laughing
。

die→dying
，此时动词可以表示状态或正在进行的活动
，不能接宾语
。

（3）双宾动词加ing：

比如：

help→helping
。

watch→watching
。

teach→teaching
，此时双宾动词的宾语不仅有人的
，还能接单宾语
，表示正在发生的动作或被帮助的人
。

（4）系动词加ing：

比如：

be→being
。

feel→feeling
。

seem→seeming
，此时动词后跟形容词作宾语
，表示一种独立的态度或状态
。

动词原形加ing、不及物动词加ing、双宾动词加ing、系动词加ing
，它们都是在描述过程或表演动作
，关于四种情况的动词加ing
，都应该熟练掌握
，在语句中适当运用
，才能真正掌握好动词的用法
。