培养孩子成绩和人格重要吗
，十分重要
，因为好的成绩和人格可以影响孩子日后的发展
。

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心理学健全人格的培养

心理学健全人格的培养是一个复杂而又缜密的过程
。

首先
，要具备一种宽容、谅解的思维方式
，包容他人
，热爱生活
，学会分享和交流
，有宽厚的胸襟
，做出理性的决定和有效处理困难
。

其次
，我们应当具备一种多元文化的视角
，能够认识、理解别人的世界
，学会根据情况做出合理的反应
，克服隔阂和心理偏见
。

此外
，也要利用合理的方式调整心理状态
，如通过瑜伽、冥想、发泄心情等等
，发挥自我优势
，控制自我弱点
，让自己与身边环境相融合
，更好地发挥自己的潜力
。

综上所述
，培养一个健全的人格
，应当具备宽容、独立、谦逊的心态
，热爱生活
，具备多元文化的认知
，以及健康的心理调节能力
。

不健全人格的基本表现

不健全人格是一种常见的心理状况
，包括自我落后的特质
，缺乏自尊
，变相下放
，对自身缺乏安全感
，难以建立可靠的人际交往
，容易产生焦虑
，容易受他人欺凌
，持续复合行为
，放任不肯努力
，做事情缺乏积极性等
。

人格不健全的表现
，可以被归结为四个方面：

缺乏概念边界感
，失去良好的自我控制力
，情感脆弱而变化无常
，以及缺乏良好的情绪调节能力和解决问题的能力
。

在日常行为中
，不健全的人格表现出为高度反复的心理状态变化
，行为出现大起大落
，之间伴有孤独和无聊感
，且有时会产生毫无缘由的愤怒
，而情绪不易控制
，缺乏自制力
，也容易产生抑郁的情绪
。

在思维方面
，思路缺乏清晰论述能力
，做事容易受到其他人的干涉
，无法坚持自己的决定
，拒绝接受批评
。